Les Ateliers
⇒ L’ATELIER MULTITHEMES : « Comment booster ma recherche ? »
Il a pour vocation de « Booster » les parcours, de jeunes en recherche d’emploi, pour lesquels les démarches sont à l’arrêt.
Il ambitionne, par le biais d’un accueil collectif, de permettre aux jeunes l’appropriation des techniques de recherche d’emploi, avec comme enjeux la relance des démarches et l’autonomie lors de la réalisation de celles-ci.
Le contenu est modulé de manière à ce que chaque personne puisse :
• Partager des expériences autour de sa recherche d’emploi (vécu, difficultés, réseau, outils…)
• Identifier et communiquer sur ses potentialités (qualités, compétences, savoirs faire / être…)
• Optimiser les techniques d’argumentation et de prospection (scénarios d’entretiens, marché du travail, définition d’un plan d’action…)
• Actualiser les outils de communication (CV, Lettre de motivation, Email, comptes internet, inscriptions administratives…)
• Consulter des offres ciblées en rapport avec le projet d’insertion professionnelle
Durée : 3 jours.
Date : consulter le calendrier des ateliers
⇒ L’ATELIER « SYNERGIE EMPLOI » : « Communiquer autour de ma recherche d’emploi »
L’atelier « SYNERGIE EMPLOI » est particulièrement recommandé pour les personnes éprouvant des difficultés lors qu’elles se retrouvent en situation d’exposition face à un public : Entretien pour un emploi ou une formation, un concours…
Avec l’utilisation de la vidéo comme outil pédagogique, puis des techniques de recherche d’emploi il permet aux participants de :
• Apprendre à se présenter aux autres (travailler sur son image, son élocution, sa gestuelle, gérer son stress …)
• Savoir argumenter et dédramatiser les situations de l’entretien (préparation et simulation de situation à l’aide de jeu de rôle…)
• Activer les mécanismes de confiance en soi en apprenant à valoriser son parcours personnel et professionnel (repérage des savoirs être / faire, compétences, atouts…)
• Agencer sa recherche en fonction de l’emploi ou du secteur visé (identification et adaptation des outils de communication et de recherche, interprétation d’une annonce, traitement des offres, définition d’un plan d’action…).
Durée : 5 jours.
Date : consulter le calendrier des ateliers
⇒ L’ATELIER PERMANENT de Recherche d’Emploi et de Suivi : L’APRES
Les Ateliers Permanents de Recherche d’Emploi et de Suivi (APRES) ont pour objectif de proposer un suivi régulier des démarches pour les jeunes qui ont déjà validé les étapes préalables à la recherche d’emploi (projet validé, stratégie de recherche définie, outils de communication opérationnels…).
Vous pourrez :
• Consulter les offres d’emploi (presse, ANPE, réseau partenarial, offres collectées via la prospection entreprise…).
• Bénéficier gratuitement d’une plateforme logistique (téléphone, fax, photocopieurs, consommables…).
• Organiser et suivre les démarches de prospections emploi avec le soutien permanent d’un conseiller (conseils personnalisés et actualisés, livret de suivi des démarches…).
Durée : 1/2 jours Tous les lundis aprés midi - de 14h00 à 17h00.
Date : consulter le calendrier des ateliers.
Atelier de permanent de pré-orientation professionnelle
Lors de leur inscription à la Mission Locale, environs 3 jeunes sur 10 nous indiquent ne pas savoir quoi faire, vers quel projet et/ou secteur d’activité s’orienter.
Face à ce constat, L’atelier permanent de Pré-orientation a pour objectif d’aider ces jeunes, en quête d’un horizon professionnel, à initier un travail de rencontre avec des métiers et d’ébaucher un plan d’actions réaliste par le biais d’une séance de travail courte et dynamique en petit groupe.
Cet atelier s’organise :
• Récapitulatif du parcours de vie et du parcours professionel,
• Questionnaire d’intérêt à l’aide d’un logiciel spécifique intéractif.
• Capitalisation des travaux produits dans un cahier de bord réutilisable par le jeune et par son conseiller référent.
date : tous les jeudis matin consulter le calendrier des ateliers.
⇒ LA MOBILITE EUROPEENNE
La Mission locale a sollicité différents partenaires (Tahar le Barbier-Dauphas, travailleur social à la fondation FSD-Stiftung/ WG Dialog (Berlin) et le couple d´artistes, Laura Todoran et Olivier Peyroux du collectif d´artistes « Artisnotdead » (Paris)) afin de mettre en place un échange de jeunes franco-allemand sur le thème : Comment ai-je l´impression d´être perçu par la société? et / ou Comment est-ce que je me perçois moi-même ?
Ce projet a vu le jour grâce au concours financier de l’OFAJ (L´office franco-allemand de la jeunesse) et du Conseil Général Région Ile de France.
Le public :
Le groupe allemand est composé de réfugiés et demandeurs d´asile entre 15 et 21 ans et le groupe français de jeunes en échec scolaire ou à la recherche d´un emploi entre 16 et 25 ans, issus de l´immigration (8 jeunes de la Mission Locale de Taverny).
Les dates et les objectifs de cette rencontre :
Les jeunes participeront du 20 au 25 juillet 2009 à une rencontre de jeunes binationale à Berlin.
Les objectifs de cette rencontre :
• Éveiller la curiosité pour l´autre pays
• Encourager et soutenir l´accès à la langue et la culture du partenaire
• Développer des stratégies de communication
• Développer l´autonomie
• Motiver les jeunes à continuer d´apprendre et au développement personnel après la rencontre
• Travail de réflexion sur l´image de soi
• Combattre les préjugés
• Soutenir l´intégration sociale et professionnelle
• Expositions à Berlin et Paris
• Une seconde rencontre à Taverny
Le projet artistique:
Les jeunes sont invités à faire un travail de réflexion ainsi qu´à présenter leur biographie. Des entretiens individuels seront menés au sujet des deux phrases et les t-shirts subséquemment réalisés. On leur demandera de réfléchir à une phrase, qui exprimera la manière dont ils ont l´impression d´être perçus par les autres et une phrase, qui exprimera, comment ils se perçoivent eux-mêmes. Puis les photos et les prises de son seront effectuées. Chaque jeune aura donc deux photos de lui : une photo de dos avec sur son t-shirt la phrase, dans laquelle il décrit, comment il se croit être perçu et une photo de face avec sur son t-shirt la phrase, dans laquelle il décrit comment il se perçoit ou une phrase, qui lui parait personnellement essentielle. De plus, les phrases écrites sur les t-shirts seront lues et enregistrées par leurs auteurs dans leur langue maternelle. Enfin, un vernissage aura lieu, au cours duquel ils présenteront leurs travaux.
Le film sur le projet:
Nous filmerons les moments importants du projet afin de garder une trace sur la construction même de cette « aventure ». Le montage final pourrait être terminé un mois après le séjour.
⇒ PROJET SANTE : « Nos oreilles, on y tient »
Le Point Santé de la Mission Locale désire s’engager dans la mise en place d’une action de prévention sur les risques auditifs.
Cette action s’adresse directement aux jeunes, tous exposés à des bruits excessifs (concerts, baladeurs…) mais aussi dans leur futur environnement professionnel (métiers les plus à risques : BTP, industriel…)
Cette action aura plusieurs objectifs :
• Mettre l’accent sur les dangers du bruit et les risques auditifs encourus.
• Inciter à adopter des comportements de prévention face à des conduites à risques.
• Valoriser un contrôle régulier de l’audition et préconiser le port de protections auditives.
• Recommander la consultation médicale dès les premiers symptômes de troubles auditifs.
Nous souhaitons faire prendre conscience que l’audition fait partie du « capital santé » et que son atteinte comme ses problématiques ne doivent pas être occultées.
L’action se déclinera en plusieurs étapes :
• Phase de sensibilisation, de recherche et d’information des jeunes : rencontre avec un médecin ORL, un médecin du travail, visite de lieux à risque….
• Phase de réflexion des jeunes sur la réalisation d’un outil de prévention sous la forme d’un DVD.
• Mise en place d’un atelier multimédia sur 5 jours afin de créer l’outil
• La première demi-journée sera basée sur la rencontre d’un réalisateur et une présentation de son métier. Cette rencontre sera organisée sous la forme d’un échange avec les participants.
• Après avoir été sensibilisés à la notion d’écriture, les participants seront invités par la suite à pratiquer des exercices de réalisation où ils occuperont successivement les différents rôles : scénaristes, réalisateurs, acteurs, monteurs, infographistes, etc…
• Validation du travail par des professionnels de santé.
• Promotion et diffusion de l’outil par les jeunes dans des centres de formation…
Les actions de formation à destination des partenaires de l’emploi :
⇒ « Sensibilisation à l’animation d’ateliers collectifs de recherche d’emploi »
• L’objectif :
- Adapter son animation au public des ateliers
- S’approprier une méthodologie d’animation d’ateliers collectifs de recherche d’emploi
• Le Contenu
- Les différentes étapes d’une session d’animation collective (préparation, démarrage, déroulement…)
- Les techniques et outils d’animation collective (principes de communication, techniques d’animation…)
- Les ateliers collectifs de recherche d’emploi (contenus, principes, étapes, évaluation et suivi…)
- Entraînement à l’animation d’un atelier collectif de recherche d’emploi (micro-training, simulation, jeux de rôles…)
• Durée : 1 journée pour un groupe de 8 à 10 personnes.
⇒ Mise en place de POP : dispositif d’accompagnement qui permet l’émergence, la construction et la mise en œuvre d’un choix professionnel.
• Forme individuelle : 10 places
⇒ Jeunes jusqu’au niveau III, disposant d’une expérience professionnelle, nécessitant une approche individuelle et personnalisée.
La duré minimale de la première phase est de 25 heures.
Les ateliers se déroulent au sein des centres de bilan.
• Forme collective : 20 places
⇒ Jeunes sans qualification de niveau VI et V ayant peu ou pas d’expérience professionnelle et les jeunes de niveau IV souhaitant approfondir leur parcours professionnel.
La durée des deux premières phases est de 30 heures chacune.
La duré maximale du parcours est de 180 heures, s’étalant sur 12 mois maximum.
A/ La phase d’exploration : faire émerger un projet professionnel à travers 3 étapes
- Connaissance de soi
- Connaissance de l’environnement professionnel
- Finalisation du projet professionnel.
B/ La phase de découverte concrète permet de confronter le jeune à la réalité du métier qu’il a choisi par des stages en entreprise et des plateaux techniques.
C/ La phase stratégie d’objectifs : consiste en un entretien tripartite d’une heure permettant au jeune d’établir les étapes à venir, nécessaires à la concrétisation de son projet.